Uma história que fala sobre o preconceito e aceitação

Olá amigos...

Considero esta história um marco infantil para o estudo do preconceito e aceitação do próximo. Pesquisei material referente ao tema e encontrei uma aula nesta história.

Parabéns Ruth Rocha!!

Autor: LILIANE DOS GUIMARAES ALVIM NUNES - UBERLANDIA - MG
ESC DE EDUCACAO BASICA
Co-autor(es)LUCIANNA RIBEIRO DE LIMA; MARTA REGINA ALVES PEREIRA; FÁTIMA REZENDE NAVES DIAS; GLÁUCIA COSTA ABDALA DINIZ

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino	Componente Curricular	Tema
Ensino Fundamental Inicial	Ética	Diálogo
Ensino Fundamental Inicial	Ética	Justiça
Ensino Fundamental Inicial	Ética	Respeito mútuo
Ensino Fundamental Inicial	Ética	Solidariedade

Dados da Aula: O que o aluno poderá aprender com esta aula

a) Identificar posturas preconceituosas em colegas de sala ou em pessoas da sociedade de uma maneira geral.
b) Respeitar colegas e professores/as que pertencem a diferentes classes sociais, etnias, raças, religiões, dentre outros.
c) Conhecer alguns elementos da cultura negra e valorizá-la.

Duração das atividades

2 aulas de 50 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não há necessidade de se trabalhar conhecimentos prévios.

Estratégias e recursos da aula

COMENTÁRIOS AO/A PROFESSOR/A:
Professor/a, numa sociedade onde as pessoas vivem em condições não igualitárias é difícil romper com o preconceito e a discriminação. Em se tratando de Brasil, vemos que a nossa sociedade é impregnada de racismo, estabelecendo-se como espaço de disseminação da discriminação à população negra de nosso país. Sabemos que a escola não é neutra, sendo capaz de reproduzir a discriminação racial de várias maneiras. Apesar disso, acreditamos que a instituição escolar também seja capaz de contribuir para uma convivência pacífica entre as várias etnias, desde que tenha como concepção e como proposta de trabalho o respeito e a valorização das diferenças. Nesse sentido, acreditamos que seja papel do/a professor/a trabalhar na sala de aula temas que sensibilizem os alunos/as para a importância do respeito, da justiça, e da solidariedade para uma convivência harmoniosa em sociedade. Professor/a, você poderá utilizar a aula intitulada "ROMPENDO COM O PRECONCEITO RACIAL EM SALA DE AULA" para iniciar ou complementar a sua aula.

Atividade 1: (1º aula de 50 minutos)
1º Momento: Professor/a, convide os/as alunos/as para ouvirem uma história chamada: Romeu e Julieta (de autoria de Ruth Rocha )

Fonte: http://www.geledes.org.br/planos-de-aula/planos-de-aula-preconceito-racial-a-vida-tem-a-cor-que-voce-pinta-13/02/2010.html